Week van maandag 20 januari tot en met vrijdag 24 januari
Maandag zijn we op medisch onderzoek geweest. Onze oren, ogen,... zijn allemaal getest. We weten nu ook hoe groot we zijn en hoeveel we wegen,... Het was een leuke voormiddag.
Dinsdag zijn we dan gestart met de zintuigen. Vandaag waren onze ogen en oren aan de beurt. 'Zien' en 'Horen'...
Het eerste spelletje was een hoorspelletje: 'Waar sta ik?'
Er werd iemand geblinddoekt en een ander kindje moest ergens in de klas gaan staan en klappen in de handen. Het geblinddoekte kindje moest wijzen waar het geluid vandaag kwam. Dit hebben we heel goed gedaan.
Daarna hebben we een 'kimspel' gespeeld. Er lagen verschillende voorwerpen op tafel en telkens (als de kinderen wegkeken) werd er een voorwerp weggenomen van de tafel en moesten ze raden welk of werd er een voorwerp van plaats veranderd of positie. Ze moest dus goed kijken.
Er was ook een werkblaadje van visuele discriminatie. Hetzelfde zoeken.
Als afsluiter hebben we nog een activiteit rond horen gedaan: auditieve analyse.
Lettergrepen klappen: pop-pen-kast,...
Wie het al kon kreeg een moeilijkere opdracht: g-ee-l,...
en was er nog een verhaal: 'Waar is het monster'.
Woensdag gingen we voelen onder handen nemen.
We zijn gestart met een voelspelletje: 'Wie staat er voor mij?'
Ze moesten geblinddoekt voelen en raden wie er voor hen staat...
Heeft hij / zij lang haar, kort haar? Bril of geen bril? ...
Dit vonden ze heel leuk!
Daarna hebben we het spelletje gespeeld dat Winke bijhad, de voeldoos...
Dit vonden ze heel leuk, maar het was niet altijd even gemakkelijk.
Ook mochten ze materialen verzamelen om te voelen en had kikker weer iets speciaals meegemaakt met zijn zintuigen.
Als afsluiter hebben we nog rugtekenen gedaan. Ze moesten per twee gaan staan en iets tekenen op de rug van het andere kindje en dit kindje moest dan raden wat ze getekend hebben of ze moest natekenen wat juf zei.
Op vrijdag hebben we de week afgesloten met proef- en ruikspelletjes.
Ik had verschillende dingen bij om te ruiken en te proeven. In kleine groepjes kwamen ze telkens bij ons juf om dit allemaal uit te testen. Er waren dingen bij die lekker roken, maar ook minder goed en er waren dingen bij die heel lekker waren en dingen die niet zo lekker waren... Maar dat was dan ook bij iedereen verschillend.
Nog enkele foto's van spelen in de klas:
